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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKapustin, Peter
TitelBewegungsspiele und Spielgelegenheiten in der Grundschule.
QuelleIn: Lehrer-Journal, 51 (1983) 7/8, S. 309-312Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-8600
SchlagwörterSpiel; Spielregel; Schuljahr 04; Primarbereich; Soziales Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Fotografie; Fachdidaktik; Bewegungsspiel; Körperbeherrschung; Schulsport; Sportunterricht; Freizeit; Variation
AbstractGerade in der heutigen Zeit, in der den Kindern im Gegensatz zu frueher Strassen und Plaetze zum Spielen kaum noch zur Verfuegung stehen und Spielplaetze allzu vorstrukturiert sind, in der die Erwachsenen die Freizeit oft ohne Ruecksicht auf die Beduerfnisse der Kinder gestalten, in der sportliche Aktivitaeten im ausserschulischen Bereich sich vorwiegend im engen Rahmen von Sportvereinen abspielen, ist der Schulsport aufgefordert, den Grundschulkindern ein reichhaltiges Angebot an Bewegungsspielen und Spielgelegenheiten zu machen. Der Autor stellt eine vielfaeltige Palette von Spielen vor, die die Schueler anregen sollen, eigene Spielideen zu entwickeln, jeden Schueler emotional und physiologisch anzusprechen, seinen Koerper, seine Faehigkeiten und Grenzen kennenzulernen, in Partner- und Gruppenspiel soziales Verhalten zu erlernen, Regeln zu erfinden, zu variieren und zu beachten, Spielferigkeit und Spieltaktik zu entwickeln. Dabei werden alte und neue Spiele herangezogen, der didaktische Aufbau wird unter sozial-psychologischen Aspekten vorgeschlagen: Allein-Spiele, Kennenlern-Spiele, Kooperationsspiele, Vertrauensspiele, und, wenn die Schueler zu einer Gemeinschaft geworden sind, die allgemein bekannten Wettspiele.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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