Mussorgskijs GNOMUS - die musikalische Alternative zu einem didaktisch ueberstrapazierten Unterrichtsprojekt.

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Autor/in	Jung, Ute
Titel	Mussorgskijs GNOMUS - die musikalische Alternative zu einem didaktisch ueberstrapazierten Unterrichtsprojekt.
Quelle	In: Zeitschrift für Musikpädagogik, 8 (1983) 24, S. 41-51Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-2830
Schlagwörter	Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Hörbild; Klaviermusik; Motiv (Mus); Musikalische Struktur; Musikunterricht; Musikästhetik; Programmmusik; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
Abstract	Das erste Bild ('Gnomus') der Klaviersuite Mussorgskijs 'Bilder einer Ausstellung' wird besprochen, wobei die Frage im Vordergrund steht, inwiefern Mussorgskijs 'lebensorientierte Kunstanschauung' daran ueberprueft werden kann. Ergebnis dieser einleitenden Ueberlegungen ist, dass das Stueck nur 'bedingt einer aussermusikalischen Programmatik' gehorche, sondern dass es um mehr gehe: 'Darstellung grotesker Lebensformen'; 'Legitimation eines radikal neuen musikaesthetischen Prinzips'. Es schliessen sich Vorschlaege zur Erarbeitung des Stuecks im Musikunterricht an, wobei besonderes Gewicht auf die Motivverarbeitung gelegt wird. Aeusserungen in verschiedenen Schulbuechern zum Werk werden dann einer kritischen Analyse unterzogen., wobei Kritik u. a. an der Darstellung des Bild-Tonverhaeltnisses und an vorgegebenen Hoerpartituren geuebt wird, welche der Dynamik und Motivverarbeitung nicht gerecht wuerden. Unterrichtsgegenstand: Mussorgskij: Bilder einer Ausstellung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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