Einfuehrung in polyophone Satztechniken. Unterrichtsreihe Grundkurs 12. Jahrgangsstufe.

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Autor/in	Jahn, Ulrich
Titel	Einfuehrung in polyophone Satztechniken. Unterrichtsreihe Grundkurs 12. Jahrgangsstufe.
Quelle	In: Musik & Bildung, 15 (1983) 12, S. 41-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Gymnasium; Grundkurs; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Cantus firmus; Kanon (Mus); Kompositionstechnik; Kontrapunkt; Musikunterricht; Palestrina-Stil; Polyfonie; Satz (Mus); Satzform; Grafische Darstellung
Abstract	Beschrieben wird eine Unterrichtseinheit, in der das Kennenlernen der polyphonen Satztechniken (primaer Regeln des strengen Satzes im Palestrinastil) verbunden wurde mit ihrer eigenen praktischen Erprobung durch das Komponieren und anschliessende Musizieren von Melodien und zweistimmigen Saetzen. Zunaechst wird ein Ueberblick ueber die Themen der neun Stunden gegeben und dann ihr konkreter Verlauf ausfuehrlich dargestellt. Unterrichtsthemen waren u. a.: lineare Merkmale des Palestrinastils, Kirchentonarten, Cantus firmus, die harmonischen Regeln des zweistimmigen Satzes (1:1 und 1: 2), Imitationstechniken, das Kanonprinzip etc. Angefuegt sind drei Arbeitsblaetter, in denen die wichtigsten Regeln des Palestrinastils aufgelistet sind. Unterrichtsgegenstand: Polyphone Satztechniken.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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