Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Heuer, Dieter |
|---|---|
| Titel | Ein Universal-Modul-Messsystem (UMS) fuer Schuelervesuche. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 32 (1983) 7, S. 195-203 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8374; 0342-8729 |
| Schlagwörter | Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Digitaltechnik; Messverfahren; Elektrizitätslehre; Elektronik; Physikunterricht; Strom (Phys); Didaktische Erörterung; Verstärker |
| Abstract | Im Artikel werden Forderungen genannt und begruendet, die an ein Universal-Modul-Messsystem fuer Schueleruebungen gestellt werden muessen. Das System soll ein moeglichst breites Spektrum von denkbaren Schuelerversuchen erschliessen, die geeignet sind, Phaenomene und Gesetzmaessigkeiten durch Messungen zugaenglich zu machen. Die Einsatzmoeglichkeiten sollen weitreichend, vielfaeltig und universell sein. Grundfunktionen elektrischer und elektronischer Schaltungen sollen durch Module verwirklicht sein, deren Funktion auf unterschiedlichen Verstaendnisebenen nachvollziehbar ist. Die Konzeption soll die Gestaltungsmoeglichkeiten durch das Aufbauprinzip voll nutzen. Die Handhabung muss einfach und zuverlaessig sein, die Module muessen gegen Stoerungen und Fehlbedienungen gesichert sein. Der Autor sieht die genannten Bedingungen bei den meisten auf dem Markt befindlichen Lehrmittelsystemen nur unzureichend erfuellt. Umso wichtiger erscheint es, deren Einsatzbedingungen und -moeglichkeiten unter den genannten Forderungen zu pruefen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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