Mein Leben in Dokumenten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanke, Eckard
Titel	Mein Leben in Dokumenten.
Quelle	In: Lehrer-Journal, 51 (1983) 11, S. 461-464Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8600
Schlagwörter	Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Lernmotivation; Hausaufgabe; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Quellenarbeit; Zeitleiste; Darstellung
Abstract	Entwurf einer Doppelstunde, die am Beginn des Geschichtsunterrichts im 7. Schuljahr stehen soll. Gegenstand ist die zeitliche Zuordnung von Dokumenten (Fotos, Zeitungsausschnitten, Kleidungsstuecken usw.), die die Schueler aus ihrem eigenen Leben gesammelt haben. Die Sammlung soll als vorbereitende Hausaufgabe unter Mithilfe der Eltern durchgefuehrt werden. Das auf diesem Wege gewonnene Material wird dann von jedem einzelnen Schueler mit Hilfe von Klebstoff, Bindfaden usw. auf einer sog. Zeitleiste angebracht. Dem Lehrer kommt es vor allem auf die Vermittlung von Begriffen wie 'Jahrzehnt' u. ae. an, die der Verfasser als Grundbegriffe des Geschichtsunterrichts bezeichnet. Der Unterrichtsverlauf ist als Strukturskizze beigegeben. Unterrichtsgegenstand: Historische Quelle und Zeitdimension.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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