Unsere Armbanduhren. Eine Unterrichtseinheit fuer den 4. Jahrgang.

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Autor/in	Eckert, Rudolf
Titel	Unsere Armbanduhren. Eine Unterrichtseinheit fuer den 4. Jahrgang.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 11 (1983) 12, S. 410-415Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Chemie; Messverfahren; Physikunterricht; Sachunterricht; Zeit; Uhr
Abstract	Unterrichtsplanung, in deren Rahmen die verschiedenen Uhrentypen phaenomenologisch besprochen werden. Im einzelnen sollen die Schueler Erfahrungen mit ihren Armbanduhren ihren Mitschuelern mitteilen, Uhren vom aeusseren Aussehen her beschreiben, versuchen ihre Funktionsweisen zu erklaeren, erfahren, dass die Armbanduhren in mechanische und elektronische Uhren und letztere wieder in Quartz-Analog und Quartz-Digital- Uhren eingeteilt werden u. a. m.. Unterrichtsgegenstand: Armbanduhr.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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