Haltungsschwaeche - Haltungsschaden: Zur Beurteilung und Beruecksichtigung der Adoleszentenkyphose im Sportfoerderunterricht.

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Autor/in	Dordel, Sigrid
Titel	Haltungsschwaeche - Haltungsschaden: Zur Beurteilung und Beruecksichtigung der Adoleszentenkyphose im Sportfoerderunterricht.
Quelle	In: Sportpraxis in Schule und Verein, 24 (1983) 8, S. 159-160 u. 163Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528
Schlagwörter	Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Haltungsfehler; Körperhaltung; Schulsonderturnen; Schulsport; Sportunterricht; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Als Ergaenzung des Sportunterrichts wird heute an einigen Schulen das 'Schulsonderturnen' (durch die Erweiterung des Aufgabenkatalogs hat sich allmaehlich auch der Begriff 'Sportfoerderunterricht' durchgesetzt) angeboten. Das zusaetzliche kompensatorische Unterrichtsangebot zur Beseitigung oder Linderung von Haltungs-, Organleistungs- und Koordinationsschwaechen soll ueber die Vermittlung individueller Erfolgserlebnisse leistungsschwaechere Schueler und Schuelerinnen an den allgemeinen Leistungsstand der entsprechenden Altersstufen heranfuehren. Der Beitrag behandelt das spezielle Problem der immer haeufiger auftretenden Adoleszentenkyphose im Sportfoerderunterricht. Neben der Erlaeuterung ihrer komplexen Ursachen und des Entwicklungsverlaufes werden Massnahmen zur Beurteilung und Beruecksichtigung des sog. Rundrueckens im Unterricht besprochen. Literaturangaben sind angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Haltungsschwaeche-Haltungsschaeden:Adoleszentenkyphose.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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