Vorstellungen und Modelle zur Wesenserfassung geistiger Behinderung und zum Umgang mit geistig Behinderten.

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Autor/in	Kobi, Emil E.
Titel	Vorstellungen und Modelle zur Wesenserfassung geistiger Behinderung und zum Umgang mit geistig Behinderten.
Quelle	In: Geistige Behinderung, 22 (1983) 3, S. 155-166Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-9573
Schlagwörter	Geistige Behinderung; Theoretische Schrift; Theorie; Geistig Behinderter
Abstract	Das Phaenomen 'geistige Behinderung' wird unter folgenden Gesichtspunkten dargestellt: defektologisch- reduktionistische Betrachtungsweisen; evolutiv- entwicklungspsychologische Betrachtungsweisen; schicht- und strukturtheoretische Betrachtungsweisen; biologisch- physiologische Betrachtungsweisen; psychodynamisch- psychosoziale Betrachtungsweisen; behavioristisch- lerntheoretische Betrachtungsweisen; sprach- und kommunikationstheoretische Betrachtungsweisen; existentiell- daseinsanalytische Betrachtungsweisen sozialpsychologisch- oekologische Betrachtungsweisen. Insbesondere wird deutlich, dass das Faktum 'geistige Behinderung' keinesfalls nur durch naturhafte Faktoren verursacht wird, sondern immer auch durch kulturhafte Wertungen erzeugt wird. Letztlich stellt sich fuer die Sonderpaedagogik in Praxis und Theorie die Frage nach dem Sein des behinderten Menschen in seinen sozialen Bezuegen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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