Vorstellungen von Studierenden der Agrarwissenschaften zum Berufspraxisbezug des Studiums und zur Situation des Praktikums.

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Autor/in	Schluetter, Joachim
Titel	Vorstellungen von Studierenden der Agrarwissenschaften zum Berufspraxisbezug des Studiums und zur Situation des Praktikums.
Quelle	In: Berichte über Landwirtschaft, 61 (1983) 3, S. 449-465Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9080
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Berufspraxis; Berufspraktikum; Praktikum; Studium; Agrarwissenschaft; Student
Abstract	Forschungsmethode: empirisch. "Ausgehend von der bisherigen Entwicklung des agrarwissenschaftlichen Studiums an Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland und den unterschiedlichen Reformansaetzen verschiedener Interessengruppen werden die Vorstellungen der Studierenden zum Berufspraxisbezug im agrarwissenschaftlichen Studium anhand einer Befragungsanalyse dargestellt. Hinsichtlich einer allgemeinen Beurteilung des Studiums kritisieren die Befragten die zu starke Theoriebezogenheit und die hohe Regelungsintensitaet. Als Verbesserungsvorschlaege zum traditionellen Stoffangebot wurden vor allem Seminare unter Mitwirkung von Landwirten, Landfrauen, Auszubildenden und/oder Arbeitern, Exkursionen sowie Betriebserkundungen genannt. Grundsaetzlich favorisiert wurden bis zu zwoelfmonatige Praktika in landwirtschaftlichen Betrieben aber auch im spaeteren Berufsfeld bei gleichzeitiger Integration durch vor- und nachbereitende sowie Praktikantenseminare. Die fehlende Information ueber die wechselseitigen Beziehungen des Komplexes Praktikum- Studium- Berufspraxis wurde kritisch bewertet. Insgesamt wird das Studium der Agrarwissenschaften positiv beurteilt, bedarf aber aus der Sicht der befragten Studierenden einer Reform in Richtung eines umfassenden Berufspraxisbezuges." (Autorenreferat)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)

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