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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Forschungsmethode: deskriptiv. "Auf der Grundlage eines komplexen Konzeptes von Leiblichkeit haben sich verschiedene Ansaetze dynamisch orientierter Leib- und Bewegungstherapie entwickelt, in denen psychotherapeutisches, koerpertherapeutisches und soziotherapeutisches Vorgehen verbunden werden (z. B. die konzentrative und die integrative Bewegungstherapie, die Psychomotortherapie usw.). Der daraus folgende 'ganzheitliche Anspruch' wirft fuer die Ausbildung von Therapeuten vermittlungstheoretische und methodische Probleme auf. Es wird ein Ausbildungskonzept vorgestellt, in dem die 'Methode durch die Methode' gelehrt wird. Das didaktische Konzept zentriert auf die Aneignung von Kompetenzen und Performanzen durch die Internalisierung therapeutischer Szenen in der Selbsterfahrung. Es wird damit ein Modell vorgestellt, dass ueber die Leib- und Bewegungstherapie hinaus fuer die Psychotherapieausbildung Anregungen bietet." (Autorenreferat)
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Standortunabhängige Dienste
0046-6514
Petzold, Hilarion G.: Zur Ausbildung von dynamisch orientierten Leib- und Bewegungstherapeuten. 1983.
2070981
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