Die Reform der Grundschulzeugnisse aus rechtlicher Sicht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wollenweber, Horst
Titel	Die Reform der Grundschulzeugnisse aus rechtlicher Sicht.
Quelle	In: Bildung real, 27 (1983) 9, S. 246-256Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4583
Schlagwörter	Persönlichkeitsbildung; Grundschule; Rechtsschutz; Sozialerziehung; Verfassungsrecht; Zeugnis; Leistungsmessung; Grundschule; Primarbereich; Zeugnis; Soziales Bewusstsein; Rechtsschutz; Sozialerziehung; Verfassungsrecht; Leistungsmessung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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