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Autor/inHelbig, Gerhard
TitelLandeskunde, Sprache, Sprachunterricht und Sprachwissenschaft.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 20 (1983) 2, S. 87-92Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 29
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Lexik; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde
AbstractDer Autor nimmt als Linguist Stellung zum Verhaeltnis von Landeskunde und Fremdsprachenunterricht. Ausfuehrlich werden zwei Irrwege aufgezeigt: derjenige, der die Beziehungen zur Sprachwissenschaft und Linguistik zu eng und derjenige, der sie zu weit fasst. Im Grundsatz geht es darum, dass die in den Fremdsprachenunterricht eingefuehrte Landeskunde nicht das gesamte Landesbild umfassen kann, sondern nur das landeskundliche, das versprachlicht ist.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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