Le jeu de rôle: Repère pour une pratique.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dufeu, Bernard
Titel	Le jeu de rôle: Repère pour une pratique.
Quelle	In: Le français dans le monde, 23 (1983) 176, S. 43-44Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Methode; Kommunikationswissenschaft; Rollenspiel; Motivation; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Übungsform; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Französisch; Erwachsenenbildung; Erfahrungsbericht
Abstract	Beschrieben wird die Unterrichtsform des Rollenspiels im Franzoesischunterricht fuer Erwachsene. Seine Vorteile resultieren aus der Tatsache, dass die Lerner in einem kommunikativen Rahmen mit der fremden Sprache umgehen. Es wird darauf hingewiesen, dass das Rollenspiel auch Schwierigkeiten paedagogischer, psychologischer und technischer Art hervorrufen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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