Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Caló, Rosa; Magliokeen, Maria P.; Sossai, Maria R. |
|---|---|
| Titel | Juger, se juger: Pratiques langagières. |
| Quelle | In: Le français dans le monde, 23 (1983) 180, S. 93-101 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-9395 |
| Schlagwörter | Bewusstmachung; Erwachsenenbildung; Fremdsprachenunterricht; Kommunikative Kompetenz; Lektüre; Politik; Interpretation; Landeskunde; Französisch; Angewandte Linguistik; Übung; Sprachfertigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Angewandte Linguistik; Kommunikative Kompetenz; Lektüre; Pragmatik (Ling); Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Politik; Erwachsenenbildung; Interpretation |
| Abstract | Anhand des Titelblattes und von Auszuegen aus Meinungsumfragen (nach der Praesidentschaftswahl 1981) der Zeitschrift "Les Nouvelles Littéraires du 12 mai 1982" sollten Erwachsene mit elementarer Schulausbildung (Teilnehmer eines Abendkurses "Franzoesisch fuer Anfaenger") lernen, sich zu artikulieren, sich zu einer Thematik aus der franzoesischen Landeskunde eine eigene Meinung zu bilden und diese mit Argumenten zu belegen. Dies erfolgte in verschiedenen Phasen, in denen die Teilnehmer die beiden Dokumente unter semantischen, pragmatischen und syntaktischen Gesichtspunkten analysierten. Erfolg dieses Kurses war, dass die Teilnehmer Gesamtzusammenhaenge erkannten, sich aeussern lernten und Nutzen daraus zogen fuer ihren eigenen Lebensbereich |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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