Elementare Behandlung genetischer Probleme im Stochastik-Unterricht mit Hilfe von Graphen.

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Autor/in	Riehl, Gerd
Titel	Elementare Behandlung genetischer Probleme im Stochastik-Unterricht mit Hilfe von Graphen.
Quelle	In: Didaktik der Mathematik, 10 (1982) 1, S. 25-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-5334
Schlagwörter	Stochastik; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Biologie; Genetik; Baumdiagramm; Programmiersprache; Geschwister-Paarung; Markowsche Kette; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Hardy-Weinberg-Gesetz; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; BASIC
Abstract	Ziel ist es, anspruchsvolle genetische Probleme moeglichst einfach und anschaulich zu loesen. Hierzu sind graphische Methoden besonders geeignet. Unter Verwendung von Baumdiagrammen und der Pfadregel wird die Nachkommensverteilung bei verschiedenen Paarungstypen (homozygot dominant und heterozygot, beide heterozygot etc.) untersucht. Auf gleiche Weise werden Fragestellungen von praktischem Interesse unter Hinzuziehen von Inzucht-Tests behandelt. Die Verteilung der Nachkommenschaft bei Selbstbefruchtung wird mit Hilfe von Markow-Ketten untersucht. Ausfuehrlich wird die Nachkommensverteilung bei Geschwister-Paarungen unter Verwendung von Baumdiagrammen und Markow-Ketten betrachtet. Hierbei wird das Gesetz von Hardy-Weinberg auf einfache Weise hergeleitet. Im Anhang ist ein Basic- Programm zur Berechnung der Nachkommensverteilung bei Geschwister-Paarungen beigegeben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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