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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNolte, Edelgard
TitelUnser Sohn Andreas.
QuelleIn: Hörgeschädigte Kinder, 19 (1982) 3, S. 154-155Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-3121
SchlagwörterElementarbereich; Frühförderung; Spracherwerb; Hörbehinderung; Sonderkindergarten; Gebärdensprache; Erfahrungsbericht; Hörgerät
AbstractEine Mutter berichtet ueber ihren hochgradig hoergeschaedigten Sohn (Hoerverlust 90-110 dB), ueber die Schwierigkeiten bei der Gewoehnung an das erste Hoergeraet und ueber das Scheitern bei der ersten Sprachvermittlung, das dadurch bedingt war, dass die ganze Familie freudig auf die Gesten des Kindes reagierte und ihm so unbeabsichtigt die Muehe abnahm, absehen und sprechen zu lernen. Bereits im Alter von nur 2 1/4 Jahren wurde das Kind in einen Sonderkindergarten aufgenommen. Dort ebenso wie im Elternhaus lernte es langsam Sprache verstehen, sprechen und seine Hoerreste ausnuetzen. Im Alter von 5 1/2 Jahren hat der Junge die Stufe des Dreiwortsatzes erreicht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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