Vergleichend funktionelle Beobachtungen an Blaettern von C3- und C4-Pflanzen. Zur topographischen Physiologie interessanter Stoffwechselspezialisten.

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Autor/in	Kremer, Bruno P.
Titel	Vergleichend funktionelle Beobachtungen an Blaettern von C3- und C4-Pflanzen. Zur topographischen Physiologie interessanter Stoffwechselspezialisten.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 35 (1982) 7, S. 424-430Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Fotosynthese; Experimentieranleitung; Bild; Mikroskopie; Handreichung
Abstract	Da viele wirtschaftlich bedeutende Pflanzen C4-Pflanzen sind, wird auch dieser Photosyntheseweg im Biologieunterricht der Sekundarstufe II behandelt. Da dies meistens nur theoretisch geschieht, stellt der Autor einfache Experimente zum Vergleich von C3- und C4- Pflanzen vor. Blattquerschnitte einheimischer Getreidearten sowie von Mais oder Zuckerrohr werden mikroskopisch untersucht. Kranzanatomie laesst C4-Pflanzen erkennen. Der Chloroplastendimorphismus wird beobachtet: Groessenvergleich, Staerkenachweis. Die Hill-Reaktion im Schnittpraeparat weist das Photosystem II nach. Unterrichtsgegenstand: Photosynthese der C3 und C4-Pflanzen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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