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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCook, J.M.; Crump, W.D.; Welch, M. W.
TitelRelationship of inferential measures of attention to observed attending behaviour of learning disabled and normal students.
QuelleIn: International journal of rehabilitation research, 5 (1982) 2, S. 248-251Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5282
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Aufmerksamkeit; Kognitive Entwicklung; Wahrnehmung; Diagnostik; Wahrnehmung; Aufmerksamkeit; Diagnostik; Lernbehinderung; Kognitive Entwicklung; Förderung; Förderung; Lernbehinderung; Hyperaktives Kind; Lernbehinderter
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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