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Autor/inWilimsky, Helmut
TitelDas Maerchen vom schweigsamen Koenig, der gern Schweinebraten ass.
QuelleIn: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 50 (1982) 12, S. 782-792Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-7715
SchlagwörterSchuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Computer; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Text; Code; Informatik; Kybernetik; Bild; Mathematikunterricht; Morse-System
AbstractBehandlung des Themas Kybernetik und Computertechnik, indem das Thema in ein Maerchen eingebaut wird. Die UE wird fuer das 4. bis 9. Schuljahr empfohlen; der Autor selbst hat sie in einem 4. Schuljahr erfolgreich durchgefuehrt. Es geht dabei um erste Einblicke in die Kybernetik und das Verstaendnis fuer das Funktionieren des Computers. Den Schuelern soll vermittelt werden, dass 'Denkmaschinen' von Menschen entwickelt und bedient werden und dass ein mathematisiertes Problem mit minimalem Aufwand durch eine einfache, eindeutige und zweckmaessige Zeichensprache geloest werden kann. In dem Alter der Schueler angemessenen Lern- und Erarbeitungsschritten und ueber geschickte Steuerung durch den Lehrer entwickeln die Schueler ein eindeutiges Zeichensystem, mit dem der maulfaule und gefraessige Koenig des Maerchens sein Essen schnell bestellen kann. Dabei wird das Morsealphabet als Grundlage und Beispiel herangezogen. Als Medien werden in angemessener Abwechslung Bilder an der Tafel, Maerchentext, Arbeitsboegen und Folien mit dem Morsealphabet eingesetzt. Unterrichtsgegenstand: Einfuehrung in Grundbegriffe der Kybernetik und Funktionsweise von Denkm aschinen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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