Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schmitt, Horst |
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Titel | Der elektronische Taschenrechner im Mathematikunterricht der Hauptschule. 1. |
Quelle | In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 50 (1982) 6, S. 386-397 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0344-7715 |
Schlagwörter | Hauptschule; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Rechenkompetenz; Rechenschwierigkeit; Didaktische Erörterung; Taschenrechner |
Abstract | Untersuchungen haben gezeigt, dass sowohl die Rechenfertigkeit als auch die Rechenfaehigkeit deutscher Hauptschueler zu wuenschen uebrig laesst. Der Einsatz eines Taschenrechners im Mathematikunterricht der Hauptschule muss unter diesem Aspekt diskutiert werden. Durch die Verwendung eines solchen Hilfsmittels kann im Unterricht Zeit eingespart werden, die der Verbesserung der Rechenfaehigkeit der Schueler zugute kommt. Wichtig dabei ist, dass die technische Ausstattung des Taschenrechners auf die Beduerfnisse des Hauptschulunterrichts abgestimmt wird. |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1996_(CD) |