NRW-Oeffentlichkeit und Schulreform. Wachsende Zustimmung zur Grundschule und zur Integration der Schueler in der S I.

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Autor/in	Luehrig, Holger H.
Titel	NRW-Oeffentlichkeit und Schulreform. Wachsende Zustimmung zur Grundschule und zur Integration der Schueler in der S I.
Quelle	In: Neue deutsche Schule, 34 (1982) 18, S. 6-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-6158; 0720-9673
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Besoldung; Eltern; Gesamtschule; Grundschule; Lehrer; Schulreform; Schulverwaltung; Schulreform; Besoldung; Eltern; Schulverwaltung; Sekundarstufe I; Grundschule; Gesamtschule; Lehrer; Sachinformation
Abstract	Der Bericht informiert darueber, dass Ergebnisse einer Repraesentativerhebung bei Eltern und der Oeffentlichkeit allgemein in der Bundesrepublik Deutschland ueber die Schule im 2. Jahrbuch fuer Schulentwicklung der Dortmunder Arbeitsstelle fuer Schulentwicklungsforschung veroeffentlicht worden sind, und referiert auszugsweise einige Befunde, wobei die Daten der Gesamterhebung denen von Nordrhein-Westfalen gegenuebergestellt werden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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