Spreckbrettennis - Ein Bewegungsspiel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Leuze, Karoline; Arnold, Carmen
Titel	Spreckbrettennis - Ein Bewegungsspiel.
Quelle	In: Lernen konkret, 1 (1982) 2, S. 15-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Motorisches Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Motopädagogik; Sport; Tennis; Werkunterricht; Sonderschule; Freizeitangebot; Geistig Behinderter
Abstract	Einfuehrende Bemerkungen zur Bedeutung der Motorik fuer die geistige und emotionale Entwicklung geistigbehinderter Schueler. Vorgestellt wird ein Unterrichtsvorhaben, das Werken und Sport miteinander verbindet. Es wurde mit einer Oberstufenklasse durchgefuehrt. Nachdem zunaechst Speckbretter im Werkunterricht hergestellt wurden, wird in das Spiel mit diesen eingefuehrt. Ueber konkrete Erfahrungen wird berichtet. Unterrichtsgegenstand: Speckbrettennis - Ein Bewegungsspiel.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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