Zusammengesetzte Namenwoerter.

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Autor/in	Kolb, Ruediger
Titel	Zusammengesetzte Namenwoerter.
Quelle	In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 50 (1982) 6, S. 363-372Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-7715
Schlagwörter	Schuljahr 02; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Substantiv; Wortart; Wortbildung; Großschreibung; Kleinschreibung; Rechtschreibung
Abstract	Das Problem der Gross- und Kleinschreibung bei zusammengesetzten Substantiven (Komposita) wird in einer Deutschstunde eines 2. Schuljahres behandelt. In einer ausfuehrlichen didaktischen Analyse wird begruendet, warum die Unterrichtsstunde auf einen relativ kleinen Wortschatz naemlich nur auf Kopulativkomposita, die aus 2 Substantiven gebildet werden, beschraenkt ist. Mit Bild- und Wortkarten wird in das Stundenthema spielerisch eingefuehrt. Ueber Synthese- und Analyseleistungen wird der Wortschatz der Kinder erweitert. Der Unterrichtsverlauf ist ausfuehrlich wiedergegeben, durch verschiedene Zusatzaufgaben, die alle vorliegen, kann der Unterricht differenziert werden. Unterrichtsgegenstand: Zusammengesetzte Namenwoerter.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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