Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Haegerbaeumer, Rolf; Teerling, Jan-Berend |
|---|---|
| Titel | Hinweise zur Einfuehrung in die Stroemungslehre. |
| Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 30 (1982) 4, S. 113-123 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-5479 |
| Schlagwörter | Mechanik; Physikunterricht; Schuljahr 10; Strömungsmechanik; Unterrichtseinheit; Luftwiderstand; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Experimentieranleitung; Bauanleitung; Tragfläche; Auftrieb (Phys); Druck (Phys); Luftwiderstand; Mechanik; Physikunterricht; Strömungsmechanik; Wärmelehre |
| Abstract | In der vorliegenden Einheit wird die Stroemungslehre umfassender behandelt als in den meisten Schulbuechern; auch wird Schueleraktivitaeten breiter Raum gegeben. Voraussetzungen sind auf Seiten der Schueler die vorhergehende Beschaeftigung mit der 'Einheit und Definition des Drucks', der 'Kraft als Vektor', dem 'Kraefteparallelogramm' und der 'Definition und dem Messverfahren des Luftdrucks'. Die Planung der 8 Stunden wird erlaeutert, die Bearbeitung der sieben Arbeitsblaetter erklaert. Dabei werden die Begriffe Luftwiderstand, Stromlinien, dynamischer Druck, statischer Druck, Auftrieb, Anstellwinkel, Tragflaeche von den Schuelern erarbeitet. Der Autor zeigt eine Reihe von Moeglichkeiten fuer den Selbstbau von Versuchsgeraeten auf. Unterrichtsgegenstand: Stroemungslehre. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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