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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDylla, Klaus
TitelHumanoekologie - in der kritischen Einschaetzung eines Leistungskurses 12.2.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 31 (1982) 2, S. 39-45Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8382; 0341-8510
SchlagwörterAuswertung; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Schüler; Interesse; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Biologieunterricht; Humanbiologie; Ökologie; Statistik
AbstractDas persoenliche Interesse fuer einzelne Themen des Leistungskurses Oekologie wurde vom Autor anhand eines Erhebungsbogens festgestellt. Es wird deutlich, dass Themen, 'die den Schuelern Hilfestellung bieten bei der Bildung einer eigenen Meinung zu oeffentlich diskutierten Themen' hochgeschaetzt werden. Die Befragung der Schueler erfolgte in drei Schritten: Erhebung und Einschaetzung (Interesse), Auswertung der Erhebung und Interpretation der Ergebnisse, die dazu gehoerenden Fragen sind vollstaendig abgedruckt, und Eroerterung. In einer Schlussfolgerung wird die Durchfuehrung diskutiert und mit den gestellten Zielen verglichen. Unterrichtsgegenstand: Schulinteressen und ihre Beruecksichtigung in einem Leistungskurs Humanoek ologie.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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