Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Bruder, Regina |
|---|---|
| Titel | Effektivierung von Schuelertaetigkeiten beim Festigen mit Aufgaben aus dem Stoffgebiet '3. Differentialrechnung'. |
| Quelle | In: Mathematik in der Schule, 20 (1982) 2-3, S. 176-192 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0465-3750 |
| Schlagwörter | Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Ableitung (Math); Differenzialrechnung; Funktion (Math); Mathematikunterricht; Nullstelle; Grafische Darstellung |
| Abstract | Der ueberarbeitete Lehrplan der DDR fordert vermehrt zusammenhaengende Uebungen und Anwendungen zum Abschluss jeden Stoffgebietes. Da nicht nur ein Mehr an Aufgaben geloest werden soll, gilt es, in der Planung die Bedingungen zu beruecksichtigen, die erfolgreiches Aufgabenloesen gestatten. Ziel, Inhalt und Methoden der Festigungen werden definiert und an Beispielen zur Differentialrechnung der Klasse 11 Moeglichkeiten der Verwirklichung aufgezeigt. Der Unterrichtsplanung ist ein Schema zugrunde gelegt, in dem Wert auf sinnvolle Umkehraufgaben gelegt wird. Es ist folgender Ablauf gewaehlt worden: Funktion y = f (x), Ableitung von f, Klassenzugehoerigkeit von f, Nullstellen, Polstellen, graphische Darstellung spezieller Eigenschaften, Grenzwert, Monotonieverhalten und lokale Extrema, Stammfunktion v f. Unterrichtsgegenstand: Differentialrechnung. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
