Was koennen Schueler im Circuit-Training lernen?

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Autor/inn/en	Bischops, Klaus; Gerards, Heinz-Willi
Titel	Was koennen Schueler im Circuit-Training lernen?
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, (1982) 10, S. 149-152Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Soziales Lernen; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Ausdauer; Sportunterricht; Training
Abstract	Die ca. 8 Stunden umfassende UE zum Circuit-Training beruecksichtigt nicht nur den motorischen sondern auch den affektiven und kognitiven Bereich. Mit Hilfe von Uebungskarten werden in zwei Gruppen relativ eigenstaendig Zirkel zusammengestellt, nach denen gearbeitet wird, wobei die Ergebnisse in Karteikarten eingetragen werden. Theoretisch werden Zusammenhaenge von Belastung und Kreislauf aufgearbeitet. Unterrichtsgegenstand: Unterrichtsreihe zu Theorie und Praxis des Circuit- Trainings.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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