Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Beyerlein, Franz; Sommer, Franz |
|---|---|
| Titel | Eine Holzverkleidung fuer das Jugendzimmer im Dachgeschoss. |
| Quelle | In: Ehrenwirth-Sonderschulmagazin, 4 (1982) 11, S. 17-20 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-9629 |
| Schlagwörter | Problemlösen; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Differenzierender Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Rechenschwierigkeit; Sachrechnen; Sonderschule; Lernbehinderter |
| Abstract | Es handelt sich hier um eine Unterrichtssequenz im Bereich Mathematik. Das Thema Holzverkleidung ermoeglicht eine vielseitige Beschaeftigung mit der Geometrie. Gleichzeitig kann eine hohe Motivation vorausgesetzt werden, da die Schueler einen direkten Bezug zu ihrem Alltag herstellen koennen. Im Vordergrund der Sequenz steht das Lernziel, die Faehigkeit zu schulen, Rechenprobleme im Alltag erkennen, darstellen und loesen zu koennen. Ausserdem soll das operative und problemloesende Denken aktiviert werden. Die Unterrichtssequenz besteht aus drei Unterrichtseinheiten von ca. 45 bzw. 90 Minuten. Das didaktische Prinzip der Differenzierung wird haeufig angewendet. Die Klasse wird in zwei Gruppen geteilt, wobei ein Assistent die leistungsstaerkere Gruppe betreut. Es wird darauf hingewiesen, dass die Gruppen immer wieder zusammengefuehrt werden muessen, da es sonst zu Problemen innerhalb der Klasse fuehren kann. Unterrichtsgegenstand: Eine Geometrieaufgabe an dem Sachrechnen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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