Zu Zielstellung und Gestaltung des sprachpraktischen Unterrichts in Weiterbildungskursen fuer auslaendische Deutschlehrer und Germanisten.

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Autor/inn/en	Schroeder, Gisela; Bretschneider, Hildegund; Egerer-Moeslein, Kurt; Petzschler, Hermann
Titel	Zu Zielstellung und Gestaltung des sprachpraktischen Unterrichts in Weiterbildungskursen fuer auslaendische Deutschlehrer und Germanisten.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 19 (1982) 5, S. 305-313Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Einstufungstest; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Übung; Fortgeschrittenenunterricht; Lehrmaterial; Deutsch; Grammatik; Lexik; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Deutschland-DDR
Abstract	Fragen der (Lehrer-)Weiterbildung wird weniger Aufmerksamkeit geschenkt als anderen Problemen des Fremdsprachenunterrichts. Aus langjaehrigen Erfahrungen mit Ferienkursen berichten die Autoren ueber Zielstellung und Aufbau entsprechender Kurse, die sich die Weiterentwicklung fremdsprachiger Faehigkeiten und Fertigkeiten in Verbindung mit einer Komplettierung und Aktualisierung der Sprach- und Sachkenntnisse zur Aufgabe stellen. Detailliert werden Teilzielstellungen beschrieben, Fragen der Gruppenbildung nach dem Leistungsvermoegen (ueber objektive Tests) eroertert und Hinweise zum Umgang mit den auslaendischen Deutschlehrern gegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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