Psychology, linguistics, and language teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rivers, Wilga M.
Titel	Psychology, linguistics, and language teaching.
Quelle	In: English teaching forum, 20 (1982) 2, S. 2-9Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Psychologie; Motivation; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Audiolinguale Methode; Unterrichtsmaterial; Linguistik; Psycholinguistik; Semantik; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Lesen; Interferenz; Übersicht
Abstract	In ihrem Uebersichtsartikel laesst die Autorin die letzten 20 Jahre, wie sie sich in der linguistischen, psychologischen und fremdsprachendidaktischen Literatur spiegeln, Revue passieren. Fuer den Fremdsprachenlehrer zieht sie die Konsequenz, dass er aufgrund der Diversitaet der Forschungsrichtungen und der nur ihm zur Verfuegung stehenden intimen Kenntnis der Unterrichtssituation in die Lage versetzt werde, seinen eigenen Unterrichtsstil zu entwickeln.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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