Podgotovka ucascichsja k semantizacii slov potencial'nogo slovarja.

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Autor/inn/en	Krien, M.; Schade, W.
Titel	Podgotovka ucascichsja k semantizacii slov potencial'nogo slovarja. Gefälligkeitsübersetzung: Die Befaehigung der Schueler zur Semantisierung von Woertern des potentiellen Wortschatzes.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 26 (35) (1982) 7, S. 328-330Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Gedächtnis; Bedeutung; Fremdsprachenunterricht; Gedächtnis; Lesen; Russisch; Wortschatz; Leseverstehen; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Semantisierung; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Russisch; Lesen; Leseverstehen; Bedeutung
Abstract	Am Beispiel der Fertigkeitsbereiche Hoer- und Leseverstehen zeigen die Autoren auf, inwieweit durch Bedeutungserschliessung auf der Grundlage eines potentiellen Wortschatzes die Rezeptionsprozesse erleichtert bzw. das Verstaendnis ueberhaupt gesichert werden kann. Die Autoren schildern im einzelnen, was sie unter "potentiellem Wortschatz" ueberhaupt verstehen, erlaeutern die Faktoren, die die Semantisierung ermoeglichen oder auch stoeren, und zeigen auf, durch welche Uebungstypen die Entwicklung eines potentiellen Wortschatzes erreicht werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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