Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Borgomano, Laure |
|---|---|
| Titel | Et vous? Lecture de graffiti dans la rue. |
| Quelle | In: Le français dans le monde, 22 (1982) 173, S. 94-103 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-9395 |
| Schlagwörter | Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Lehrmaterial; Lehrmaterialeinsatz; Unterrichtsmaterial; Soziolinguistik; Textauswahl; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Rechtschreibung; Schriftsprache; Frankreich |
| Abstract | Franzoesische Wandkritzeleien sind authentische Dokumente, die zum Verstaendnis der soziokulturellen Wirklichkeit Frankreichs im Unterricht verwendet werden koennen. Fuenfzehn Beispiele aus der Stadt Romans (Drôme) dienen der linguistischen und semiologischen Analyse solcher "graffiti". Nach der Erklaerung des Inhalts und des Kontextes wird die Rolle des Sprechens, des Hoerens und des Referenten untersucht. Dies geschieht durch eine formale Analyse, durch die Bestimmung der durch die "graffiti" realisierten Sprechakte (z. B. Befehl, Drohung etc.) und die Benennung der impliziten Aussage. Die semiologische Analyse beschaeftigt sich mit der Farbe von Wandkritzeleien, der verwendeten Schriftform (z. B. Druckbuchstaben) und der Frage der Verbindung von Text und eventuell beigefuegtem Bild. Abschliessend wird die Verwendung im Unterricht diskutiert (Korpusauswahl, Erklaerungshilfen, didaktisch-methodische Vorgehensweisen). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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