Die Ruecktitration im Oberstufenunterricht.

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Autor/in	Schmidt, Hans-Juergen
Titel	Die Ruecktitration im Oberstufenunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 30 (1981) 3, S. 86-89Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter	Chemieunterricht; Gymnasium; Titration; Analytische Chemie; Sekundarstufe II; Gymnasium; Unterrichtsmaterial; Analytische Chemie; Chemieunterricht; Experimentieranleitung; Titration; Handreichung
Abstract	Die Massanalyse ist ein wichtiger Bestandteil des experimentellen Oberstufenunterrichts. An verschiedenen Beispielen wird das Verfahren der Ruecktitration erlaeutert: An der Umsetzung von Marmor mit einem Ueberschuss Salzsaeure; Kohlendioxid mit Natronlauge; Thiosulfat bei der modifizierten Schoeniger-Analyse. Die Experimente werden mit Angabe der Chemikalien und Durchfuehrung beschrieben. Die Ergebnisse werden - in exemplarischen Beispielen - graphisch dargestellt und ausgewertet. Unterrichtsgegenstand: Massanalyse und Titration.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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