Herbstfaerbung, Laubfall und Abbau des Fallaubes.

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Autor/in	Klahm, Guenther
Titel	Herbstfaerbung, Laubfall und Abbau des Fallaubes.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Biologie, 29 (1981) 11, S. 409-421Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5487
Schlagwörter	Testaufgabe; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Schüler; Experiment; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Blatt (Biol); Botanik; Jahreszeit; Pflanze; Stofftransport (Biol); Wald; Zoologie; Bauanleitung; Bestimmung; Herbst
Abstract	Der Beitrag ist in didaktische und methodische Vorueberlegungen, Unterrichtsziele und Unterrichtsverlauf aufgegliedert. Ziel der Einheit ist es, die Schueler in biologische Grundeinsichten einzufuehren, wobei dieses Thema den Schuelern ein selbstaendiges und eigentaetiges Lernen ermoeglicht. Ausgehend von Beobachtungs- und Sammelauftraegen bei einem Unterrichtsgang in den Herbstwald werden die von den Schuelern aufgestellten Hypothesen zum Zusstandekommen von Herbstfaerbung, Laubfall und Abbau des Fallaubes in Gruppenarbeit experimentell ueberprueft. Anhand von Bestimmungstabellen ueber Blattformen werden Baeume und Straeucher identifiziert; mit Hilfe eines selbstgebauten Verleseapparates werden die Tiere im Waldboden untersucht und den Laubabbaustufen zugeordnet. Arbeitsblaetter und Folienvorlagen verhelfen zu einer umfassenden Betrachtung der biologischen Vorgaenge im Herbst. Durch Aufstellen von einfachen Nahrungskreislaeufen im Wald werden oekologische Aspekte beruehrt und das Thema in einen groesseren Zusammenhang gesetzt. Unterrichtsgegenstand: Untersuchungen im Herbstwald.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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