Computerbegleiteter Fachunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klingen, Leo H.
Titel	Computerbegleiteter Fachunterricht.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 1 (1981) 4, S. 41-43Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Mediendidaktik; Algorithmus; Gymnasium; Informatik; Schüler; Mediendidaktik; Aktivität; Computersimulation; Gymnasium; Schüler; Aktivität; Selbstständiges Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Computersimulation; Algorithmus; Informatik; Didaktische Erörterung
Abstract	In einer Abgrenzung zum computerunterstuetzten Unterricht der 70er Jahre als 'Spielart des programmierten Lernens', wird in diesem Beitrag ein computerbegleiteter Unterricht, neu ueberdacht unter der Beruecksichtigung neuester technischer Entwicklungen auf diesem Sektor, fuer den mathematisch/naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Unterricht gefordert. Dieses Konzept, das ein Hoechstmass an Schueleraktivitaet zulaesst, versteht sich auch als ein Beitrag zum umwelterschliessenden Unterricht. In dem Artikel sind 2 Anwendungsbeispiele und Tabellen zur technischen Entwicklung von Computern sowie ein Verteilungsplan von Algorithmeninhalten fuer die gymnasialen Jahrgaenge vorhanden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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