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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGeiger, Folkwin
TitelEinfuehrung in die Wetterkarte.
QuelleIn: Praxis Geographie, 11 (1981) 7, S. 271-277Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-5178
SchlagwörterGeografieunterricht; Meteorologie; Text; Wetter; Grafische Darstellung; Wetterlage; Wetterkarte; Sekundarstufe I; Lehrprogramm; Unterrichtsmaterial; Text; Geografieunterricht; Wetterlage; Meteorologie; Wetter; Wetterkarte; Grafische Darstellung
AbstractDas Hauptziel dieses Programms besteht in der Aufloesung der Komplexitaet der Wetterkarte durch Zerlegen und anschliessendes Zusammenfuegen. Formal ist das Programm bausteinartig in 3 Teile gegliedert. Teil 1: Luftmassen und Fronten, Teil 2: Luftdruck und Winde, Teil 3: Hoch und Tief steuern das Wettergeschehen. Eine Anwendung und Vertiefung des Gelernten soll in einem vierten Unterrichtsabschnitt durch einen Vergleich von Wetterkarten aus der Tageszeitung erfolgen. Nach Erstellung eines Lernzielkatalogs werden ausgewaehlte Programmausschnitte vorgestellt und kommentiert. Die Themen: 1. Erlaeuterung und Erarbeitung des Begriffs 'Front' als Luftmassengrenze; 2. Erarbeitung des (raeumlichen) Zusammenhangs zwischen Fronten und Niederschlagsgebieten; 3. Entwicklung von Isobaren- Linien aus einem Feld mit Luftdruck-Messwerten; 4. Auswertung einer Wetterkarte mit jeweils anderer Methode und 5. Analyse der Wetterentwicklung durch vergleichende Betrachtung einer zeitlichen Wetterkartenabfolge. Unterrichtsgegenstand: Informationen der Wetterkarte.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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