Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Fina, Kurt |
|---|---|
| Titel | Die Karikatur als Quelle im Unterricht. |
| Quelle | In: Pädagogische Welt, 35 (1981) 10, S. 645-654 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-8257 |
| Schlagwörter | Bild; Karikatur; Motivation; Unterricht; Didaktik; Motivation; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterricht; Quellenarbeit; Bild; Karikatur; Didaktische Erörterung |
| Abstract | Fuer den Lehrer, der die Schueler aktiv an den Lernprozessen beteiligen will, stellt sich die Frage, welche Interessen die Schueler primaer in den Unterricht mitbringen. Die vorliegende praktische Einfuehrung in die vergleichende Unterrichtsforschunggeht der Frage nach, was Schueler bei der Betra chtung einer Karikatur sehen, denken und vermuten. Die Karikatur gehoert zu den ergiebigsten und aufschlussreichsten, nicht aber zu den leichten Quellen mehrerer Unterrichtsfaecher. Die Entschluesselungsproblematik wird deutlich, vergleicht man etwa den Wahrnehmungs- und Deutungsraum von Schuelern einer 5.,7. und 9. Hauptschulklasse. Eine zweite Untersuchung wurde jeweils in einer 9., 10. und 13. Klasse durchgefuehrt; die dritte Untersuchung zeigt den Umgang von Schuelern einer 10. Gymnasialklasse mit Karikaturen. Der letzte Versuch wurde in einer 13. Gymnasialklasse unternommen. Fuer den Lehrer ergeben sich bestimmte methodische Konsequenzen fuer die Behandlung der Quellenart Karikatur im Unterricht. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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