Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Brunner, Ulrich |
|---|---|
| Titel | Faser- und Oelpflanzen im Unterricht: Der Flachs (Linum usitatiszimum L.). |
| Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Biologie, 29 (1981) 3, S. 77-88 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-5487 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Schüler; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Botanik; Nutzpflanze; Ölpflanze; Experimentieranleitung; Flachs; Handwerk; Grafische Darstellung; Handreichung; Tradition |
| Abstract | Es handelt sich um die Anregung, im Unterricht naturwissenschaftliche Stoffgebiete auszuwaehlen, welche es Schuelern und Schuelerinnen ermoeglichen, sich Kenntnisse auch in uebergreifender, 'zusammenhaengender landwirtschaftlicher und handwerklicher Taetigkeit' anzueignen. Als Beispiel fuer diese projektorientierte Art des Lernens greift der Autor eine Behandlung der Kulturpflanze Flachs im Unterricht auf, die biologisch- oekologisches Denken, botanische Eigenschaften und volkskundlich-geschichtliche Zusammenhaenge (frueher uebliche Anbauformen und Verarbeitungsformen des Flachs) verbindet. Erfahrungsgemaess bedeutet praktische Anwendung des Erlernten - hier etwa mit einer Pflanze am Ende der Unterrichssequenz etwas Konkretes herzustellen - eine erhebliche Motivationssteigerung in der Schuelergruppe. Neben ausfuehrlichen Sachinformationen zu Anbau, Pflege und Geschichte der Flachsverarbeitung finden sich abschliessend zahlreiche Hinweise zu handwerklichen Arbeiten mit Flachs im Unterricht. Literaturangaben sind angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Flachs und Flachsanbau. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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