Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Weninger, Johann |
|---|---|
| Titel | Anzahl und Stoffmenge. |
| Quelle | In: Der Physikunterricht, 15 (1981) 4, S. 41-64 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0031-9295 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Elementarteilchen; Atomphysik; Physik; Physikalische Chemie; Stoffmenge; Diskontinuum; Grafische Darstellung |
| Abstract | In Anschluss an die Darstellung der Grundfragen der Chemie unter Beruecksichtigung der Diskontinuumhypothese und der ersten Einsicht in den Feinaufbau der stofflichen Welt werden das physikalische und chemische Gasgesetz behandelt, ehe der Aufbau der Molekuele und die Atomgruppierung bei chemischen Reaktionen dargestellt werden. Bemerkungen zum Rechnen mit Monadenzahlen und der Masse der Atome werden dem Kapitel ueber Anzahl und Stoffmenge vorgeschaltet. Es wird nachgewiesen, dass die anzahlbezogenen Groessen beim Arbeiten mit Mengen genuegen, die aus gleichartigen diskreten Elementen bestehen und Intensitaetsgroessen von der Art der 'molaren' Groessen nicht erforderlich sind. Am Beispiel des Aufbaus eines Benzolmolekuels wird mit Hilfe der Anzahl und der Zaehleinheit '1 Lo' (Anzahl der Atommenge in einer Wasserstoffportion der Masse 1 g) am konkreten Fall demonstriert, mit welch einfachen Mitteln Einsicht in den Feinaufbau der stofflichen Welt erzielt werden kann. Unterrichtsgegenstand: Anzahl und Stoffmenge. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
