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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRiedl, Franz X.
TitelSprachintention: Informieren - Schreibanlaesse - Schreibformen.
QuelleIn: Ehrenwirth-Grundschulmagazin, 8 (1981) 11, S. 9-12Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-5842
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Schriftliche Übung; Mündliche Übung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Information
AbstractDie Schueler sollen die Situationen, in der sprachliches Handeln erfolgen soll, erkennen; die Anforderungen solcher Situationen erkennen; die entsprechenden Gegenstaende und Sachverhalte kennen; befaehigt werden, sich situationsgemaess, zweckentsprechend und angemessen sprachlich auszudruecken. Unterrichtsgegenstand: Schreibformen und Beispiele zur Informationsvermittlung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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