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Autor/inMuehl, Heinz
TitelPaedagogische Foerderung geistig behinderter Kinder im Kindergartenalter.
QuelleIn: Geistige Behinderung, 20 (1981) 1, S. 31-41Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-9573
SchlagwörterKind; Frühförderung; Vorschulerziehung; Geistige Behinderung; Sonderkindergarten; Bildungspolitische Schrift; Bundesvereinigung Lebenshilfe für Geistig Behinderte
AbstractDer Beitrag berichtet ueber eine gleichlautende Empfehlung der Bundesvereinigung Lebenshilfe fuer geistig Behinderte. Die Erziehung Geistigbehinderter im Kindergartenalter wird unter dem Aspekt der kontinuierlichen Fortsetzung der Fruehfoerderung und der bruchlosen Eingliederung in die schulische Foerderung beschrieben. Zu folgenden Fragen wird teilweise in aeusserst kurzer Form Stellung genommen: Personenkreis, Erziehungaufgaben, Elternarbeit, Lernziele, - situationen und -felder, Prinzipien der Planung und Lernorganisation, Personal und moegliche Organistionsformen, die Familiennaehe, kurze Fahrtzeiten und regionale Besonderheiten beruecksichtigen. Es wird vor einer unkritischen Uebernahme integrativer Modelle gewarnt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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