Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Haagmann, Hans G. |
|---|---|
| Titel | Fernunterricht fuer Behinderte. |
| Quelle | In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 27 (1981) 3, S. 164-167 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-7905; 0423-3530 |
| Schlagwörter | Mediendidaktik; Berufsausbildung; Fernstudium; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Theoretische Schrift; Behinderter |
| Abstract | Der Verfasser behandelt die besonderen Moeglichkeiten der Aus- und Fortbildung, die der moderne Fernunterricht fuer schulentlassene und erwachsene Behinderte in sich birgt. Gegenueber dem Fernunterricht fuer Nichtbehinderte bedarf es eines staerkeren und flexibleren Einsatzes von Medien. Die Medienvariation muss erfolgen nach der Behinderungsart, nach den individuellen Lernbeduerfnissen und nach den Erfordernissen des Unterrichtsziels (behinderungsspezifische, individuelle und zielbestimmte Komponente). Daher handelt es sich beim Fernunterricht fuer Behinderte immer um Minoritaetenprogramme, im Extremfall um Einzelprogramme. Die Arbeit des Fernlehrers ist technisch und psychologisch 'unvergleichlich aufwendiger' als fuer Nichtbehinderte. In Fernlehrgaengen mit Phasen direkten muendlichen Unterrichts sollen nach den Erfahrungen des Verfassers Behinderte nicht unter sich bleiben, sondern mit Nichtbehinderten zusammengefasst werden; davon profitieren beide Gruppen. Abschliessend werden deutsche Fernunterrichtsinstitute genannt, die erste Programme fuer Behinderte anbieten. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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