Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Waldmann, Guenter |
---|---|
Titel | Trivialliteraturdidaktik. Ihr Dilemma und Wege aus ihm in Problemfeld-, Kommunikations- und produktionsorientiertem Unterricht. |
Quelle | In: Wirkendes Wort, 31 (1981) 2, S. 74-98 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0043-6089; 0723-6778; 0935-879X |
Schlagwörter | Massenmedien; Sekundarbereich; Sachinformation; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Trivialliteratur; Kultursoziologie; Analyse |
Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
Update | 1994_(CD) |