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Autor/inMukattash, Lewis
TitelThe evalution and testing of English in Jordan: A critique.
QuelleIn: English language teaching journal, 35 (1981) 4, S. 450-454Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0307-8337
SchlagwörterTestkritik; Didaktische Grundlageninformation; Mündlicher Ausdruck; Satztyp; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Englisch; Leseverstehen; Leistungsmessung; Jordanien
AbstractNach der Darlegung des Verhaeltnisses von Curriculum und Leistungsmessung in Jordanien uebt der Autor Kritik sowohl an von Lehrern verfassten Tests als auch an Tests, die in "The Oxford Secondary English Course for Jordan" (OSECJ) enthalten sind, da die Sprechfaehigkeit nicht und das Leseverstehen nur unzulaenglich getestet wird und es sich nur um "discrete-point tests" handelt. Er schlaegt den Einsatz von "cloze tests" und Uebersetzungsaufgaben vor.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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