Probleme der Authentizitaet im Englischunterricht.

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Autor/in	Germer, Erich
Titel	Probleme der Authentizitaet im Englischunterricht.
Quelle	In: Englisch : Zeitschrift für Englischlehrerinnen und Englischlehrer, 16 (1981) 4, S. 132-139Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8185
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialeinsatz; Originaltext; Sprachliche Korrektheit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Leseverstehen; Authentizität
Abstract	Der Verfasser bezieht sich ausdruecklich auf die seit einigen Jahren laufende Diskussion. Er leitet aus unterschiedlichen Bedeutungen von "Authentizitaet" die Aufforderung ab, sorgfaeltig zwischen "authentischer Sprache" und "authentischem Material" zu unterscheiden. In laengeren Ausfuehrungen werden dann beide Aspekte detailliert eroertert. Dabei werden jeweils Unterrichtsbedingungen mit reflektiert. Die Argumentation laeuft auf eine Warnung vor ueberzogenen Anspruechen hinaus. Gesondert behandelt werden die Problemfelder Hoerverstehen und Leseverstehen. In einem "Ausblick" ueberschriebenen Schlussabschnitt werden praxisgerechte Schlussfolgerungen in bezug auf die Gesamtproblematik gezogen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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