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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Eine UE zur Schulung der Beobachtungsfaehigkeit mit Hilfe von Beobachtungsboegen. Unter 'Beobachtungsboegen' versteht die Verfasserin Arbeitsboegen, die von den Schuelern auf der Grundlage genauer Beobachtungen zu bearbeiten sind, meist in Gestalt sog. Lueckentexte. Die Beobachtungen sind auf das oeffentliche Aquarium der Stadt Duesseldorf bezogen. Die UE ist inhaltlich in drei Abschnitte gegliedert: Fische im Aquarium - Kriechtiere im Terrarium - Lurche im Aquaterrarium. Jeder Abschnitt wird im Schulunterricht vorbereitet und nach dem zweistuendigen Besuch im Aquarium ausgewertet. Die Auswertung bezieht sich auf Klassifikationsmerkmale der beobachteten Tiere. Unterrichtsgegenstand: Tierbeobachtungen in Zoo und Aquarium.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1996_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0170-0944; 0342-7404
Wuendrich, Doris: Zur Anleitung von Grundschuelern zur Beobachtung von Fischen, Lurchen und Kriechtieren in Zoos und Aquarien (mit Hilfe von Beobachtungsboegen). 1980.
2032325
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