Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wrede, Otto |
|---|---|
| Titel | Der Rueckspiegel. |
| Quelle | In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 48 (1980) 3, S. 185-190 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0344-7715 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Unterrichtsmaterial; Spiegelung; Optik; Physik; Sachunterricht; Straßenverkehrsordnung; Verkehrserziehung; Handreichung; Rückspiegel |
| Abstract | Die Lehrerhandreichung bezieht die Behandlung des Rueckspiegels als Beitrag zur Verkehrserziehung einmal auf den Sachunterricht in der Grundschule zum anderen auf die Hauptschule im Anschluss an das Physikthema 'Spiegel'. Das Thema wird unter drei uebergeordneten Gesichtspunkten behandelt. Der rechtliche Aspekt gewaehrleistet den Kenntniserwerb der Strassenverkehrszulassungsordnung bezueglich der Anbringung von Rueckspiegeln, der physikalische Aspekt vermittelt die Spiegelgesetze aus dem Optikunterricht, der praktische Aspekt uebt den Gebrauch von Rueckspiegeln ein. Fuer die Grundschule tritt der praktische Aspekt in den Vordergrund, fuer die Hauptschule wird den anderen beiden Aspekten der Vorzug gegeben. Die zu beschaffenden Unterrichtsgegenstaende (Spiegelformen) sind als Skizzen abgebildet. Waehrend in der Grundschule die unterschiedlichen Spiegelformen an den verschiedenen Fahrzeugen durch Beobachtung erkannt werden sollen, werden in der Hauptschule die verschiedenen Spiegelformen hinsichtlich ihrer unterschiedlichen physikalischen Gesetzmaessigkeiten sowie hinsichtlich ihrer rechtlichen Vorschriftsmaessigkeit untersucht. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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