Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Stoeger, Brigitte |
|---|---|
| Titel | Der Fragesatz und sein Klangbogen. |
| Quelle | In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 48 (1980) 12, S. 828-832 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0344-7715 |
| Schlagwörter | Deutschunterricht; Grundschule; Sprache; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Fonetik; Fragesatz; Satzbau; Sprache; Sprachpädagogik; Intonation |
| Abstract | Dem hier beschriebenen Unterrichtsbeispiel sollte nach Behandlung der Themen 'Geschichten und Gespraeche bestehen aus Saetzen', 'Jeder Satz ist ein Ganzes' und 'Jeder Satz hat einen Sinn' die Sprachlehreeinheit 'Der Erzaehlsatz und sein Klangbogen' vorausgehen. Folgen sollten dann Einheiten ueber den Ausrufe- und Befehlsatz und deren Klangboegen. Bei dem Thema 'Der Fragesatz und sein Klangbogen' handelt es sich um die Bewusstmachung von Fragesaetzen: Am Ende des Fragesatzes steht ein Fragezeichen. Man erkennt den Fragesatz auch an seinem Klang (dargestellt durch die Satzboegen von Erika Essen). Das Thema beinhaltet eine akustische Loesungsmoeglichkeit, die anhand des Klangbogens erarbeitet wird, und eine logische Loesungsmoeglichkeit, erarbeitet durch Klaerung des Gehalts des jeweiligen Satzes. Nach Kennzeichnung des Bildungsgehalts und der Darstellung der Lernziele, die in kognitive und instrumentelle Lernziele unterteilt sind, erfolgt die Beschreibung des Unterrichtsverlaufs. Unterrichtsgegenstand: Der Fragesatz. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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