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Autor/inSchick, Gudrun
TitelWir schreiben eine Fabel.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 34 (1980) 9, S. 545-546Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterBildergeschichte; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Fabel; Nacherzählung; Sprachunterricht
AbstractEine Serie von fuenf Bildern dient als Vorlage fuer die Gestaltung einer Fabel durch die Kinder. Der Inhalt: Zwei aneinandergebundene Esel koennen die beiden ausser Reichweite befindlichen Heuhaufen nur erreichen, indem sich beide nacheinander erst dem einen, dann dem anderen Heuhaufen zuwenden. Die Stunde verlaeuft in drei Phasen. Die erste, 'Motivationsphase', dient der Klaerung des Arbeitsziels, die zweite, 'Erarbeitung und Bereitstellung wesentlicher Gestaltungshilfe', dem Herausstellen der formalen Strukturmomente, die eine Fabel kennzeichnen, die dritte, 'Schriftliche Sprachgestaltung', der Niederschrift im Anschluss an die muendliche Ausfuehrung. Die Strukturmerkmale des Unterrichts sind in einer Tafelanschrift festgehalten. Unterrichtsgegenstand: Produktion von Fabeln.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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