Gestaltung eines Schullandheimaufenthaltes.

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Autor/in	Maenner, Claudia
Titel	Gestaltung eines Schullandheimaufenthaltes.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 34 (1980) 4, S. 206-213Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Erziehung; Schullandheim; Primarbereich; Förderstufe; Orientierungsstufe; Sekundarbereich; Schüler; Didaktische Analyse; Unterrichtsmaterial; Klassenreise; Unterricht; Gestaltung; Handreichung; Mitarbeit; Vorbereitung
Abstract	Ein Schullandheimaufenthalt soll eine Einheit von Erziehung und Unterricht herstellen. Dieses paedagogische Vorhaben muss gut geplant, ueberlegt und gezielt durchgefuehrt werden. Zunaechst geht es in diesem Aufsatz um die Vorbereitung eines Schullandheimaufenthaltes. Die Vorbereitung des Lehrers besteht in organisatorischen Ueberlegungen, in der Zielsetzung eines Schullandheimaufenthaltes, Didaktik und Methodik, Gestaltungsgrundsaetze und besonders geeignete Themenbereiche in den verschiedenen Unterrichtsfaechern. Die Vorbereitung durch die Schueler umschliesst inhaltliche Vorbereitungen (z. B. Kennenlernen des Lernortes Schullandheim) und organisatorische Vorbereitungen (z. B. Finanzierung, Ausruestung). An diese Ausfuehrungen schliesst sich die Verlaufsplanung eines Aufenthaltes im Schullandheim einer 8. Hauptschulklasse an (14 Tage). Zum Schluss wird ueber die Nachbereitung und die paedagogischen Chancen, die ein Schullandheimaufenthalt bietet, berichtet.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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